السداســـــــــي الأول
|
نــــــوع التقييــــــم |
الأرصـــــدة |
المعامل |
|
|
امتحان |
متواصل |
||
|
|
|
18 |
08 |
|
+ |
+ |
5 |
2 |
|
+ |
+ |
4 |
2 |
|
+ |
+ |
4 |
2 |
|
+ |
+ |
5 |
2 |
|
|
|
08 |
05 |
|
+ |
+ |
3 |
2 |
|
+ |
+ |
3 |
2 |
|
+ |
|
2 |
1 |
|
|
|
02 |
02 |
|
+ |
|
1 |
1 |
|
+ |
|
1 |
1 |
|
|
|
02 |
02 |
|
+ |
|
1 |
1 |
|
+ |
|
1 |
1 |
|
|
|
30 |
17 |
السداســـــــــي الثانـــــي
|
نـــتوع الأرصــــدة |
الأرصــــدة |
المعامــــل |
وحــــدة التعليـــم |
|
|
امتحان |
متواصل |
18 |
08 |
وحدة التعليم الأساسية |
|
+ |
+ |
5 |
2 |
طرائق وأساليب التدريس |
|
+ |
+ |
4 |
2 |
أدوات ملاحظة التدريس |
|
+ |
+ |
4 |
2 |
المقاربة المعرفية والايكولوجية للتعلم الحركي |
|
+ |
+ |
5 |
2 |
بيداغوجية تطبيقية 2 |
|
|
|
08 |
05 |
وحدات التعليم المنهجية |
|
+ |
+ |
3 |
2 |
تصميم وبناء أدوات البحث العلمي |
|
+ |
+ |
3 |
2 |
تقنيات المعالجة الإحصائية |
|
+ |
|
2 |
1 |
التيارات الفلسفية و المقاربات العلمية |
|
|
|
02 |
02 |
وحدات التعليم الاستكشافية |
|
+ |
|
1 |
1 |
الإصابات الرياضية و الإسعافات الأولية |
|
+ |
|
1 |
1 |
النظريات البيداغوجية المعاصرة |
|
|
|
02 |
02 |
وحدة التعليم الافقية |
|
+ |
|
1 |
1 |
اللغة الإنجليزية 2 |
|
+ |
|
1 |
1 |
الاعلام الالي 2 |
|
|
|
30 |
17 |
مجموع السداسي 2 |
السداســـــــــي الثالـــــــــث
|
نـــــوع التقييـــــم |
الأرصــــدة |
المعامــــل |
وحـــدة التعليـــم |
|
|
امتحان |
متواصل |
18 |
10 |
وحدات التعليم الأساسية |
|
+ |
|
05 |
03 |
تعليمية الأنشطة البدنية و الرياضية |
|
+ |
+ |
04 |
02 |
اكتساب المهارات الحركية |
|
+ |
+ |
04 |
02 |
التوافق الحركي |
|
|
+ |
05 |
03 |
بيداغوجية تطبيقية 3 |
|
|
+ |
12 |
07 |
وحدات التعليم المنهجية |
|
|
+ |
07 |
04 |
ملتقي الإشراف |
|
|
+ |
05 |
03 |
المشروع التمهيدي للمذكرة |
|
|
|
30 |
17 |
مجموع السداسي 3 |
السداســـــــــي الرابع
|
الأرصــــــدة |
المعامــــــــل |
وحـــدة التعليــــم الأساسيـــة |
|
15 |
08 |
التربص الميداني تقرير |
|
15 |
09 |
مذكرة التخرج |
|
30 |
17 |
مجموع السداسي 4 |